力爭做一個(gè)新時(shí)代的好家長                                                                                                  

   在每個(gè)做家長的眼里，孩子一個(gè)個(gè)都是好孩子，但對于我們今天做家長的人而言，如何才能夠做一個(gè)好家長，實(shí)在是一個(gè)不小的問題與考驗(yàn)。因?yàn)椋瑢佑|到了社會發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁榮、科技進(jìn)步以及享受到了快樂無憂、幸福生活等的今天的孩子們來說，他們眼中的好家長，已經(jīng)不僅僅是能夠讓他們吃飽、穿暖、有學(xué)上就行了這么簡單的標(biāo)準(zhǔn)了，他們要求自己家長的“好”不僅要體現(xiàn)在對自己在學(xué)習(xí)上、生活中的關(guān)心，更需要其在精神上的慰藉以及成長中的陪伴等。  

     父母是孩子的第一任老師，也必將是孩子終生的良師益友。因此，在孩子的成長過程中，家長應(yīng)多以良師益友的身份出現(xiàn)，以榜樣的力量去示范孩子、感召孩子、引導(dǎo)孩子、激勵(lì)孩子；應(yīng)多以家的溫馨滋潤孩子，切忌以“長”的威嚴(yán)、氣勢壓孩子。家長與孩子的關(guān)系應(yīng)是朋友關(guān)系，不應(yīng)是“貓”和“老鼠”的關(guān)系。要學(xué)會與孩子的溝通，而不是一言堂式的“訓(xùn)令”。在孩子的學(xué)習(xí)、成長中，不要輕易將自己的喜好、意志甚至是不切孩子自身實(shí)際的過分的要求強(qiáng)加于孩子，要多了解孩子在想什么、需要什么、忌諱什么，應(yīng)多站在孩子的立場上，設(shè)身處地地為孩子著想。在盡了家長應(yīng)盡的責(zé)任、義務(wù)的同時(shí)，更要尋找機(jī)會與孩子交朋友，做孩子生活上的益友、成長中的良師、身邊的港灣、心靈中的燈塔，真正樹立與孩子平等的思想觀念，把孩子真正能夠當(dāng)成“哥們兒”看待。這樣，孩子才會有話就想跟你說，有忙就會找你幫，不論在生活中還是學(xué)習(xí)上，抑或是在人際關(guān)系中碰到問題都會主動(dòng)找你商量解決對策；遇事會不避你，能與你共同面對。    

   在日常生活中，對孩子的學(xué)習(xí)、生活、交友要多加關(guān)注、多方引導(dǎo)，并依據(jù)自己有益的生活經(jīng)驗(yàn)提出好的意見建議。孩子做對的事，不要吝惜鼓勵(lì)的話，該表揚(yáng)處就給予表揚(yáng)；一旦孩子因無知或不小心做錯(cuò)了事，甚至是犯了一定的錯(cuò)誤，切忌粗魯野蠻的教育法，批評也應(yīng)講科學(xué)——把錯(cuò)的地方指出來，提出改正的意見，希望將來不犯類似的錯(cuò)誤即可，切莫嘮嘮叨叨、婆婆媽媽、沒完沒了，揪住“辮子”不放，這是孩子最忌諱的。尤其是不能說“你這也不是，那也不行”之類打擊孩子積極性、侮辱孩子人格的話。    

   最為重要的一點(diǎn)是：人的一生就是那么幾十年，尤其是孩子的童年時(shí)代更是可貴。由于社會的發(fā)展，生活工作節(jié)奏的加快，父母往往因忙于生計(jì)，而疏忽了對孩子童年的陪伴，這對孩子的健康成長是極其不利的。為了減少會給孩子在這方面留下遺憾，不管家長工作多忙、壓力再大，都必須擠出一定的時(shí)間來用于對孩子的陪伴，特別是像“六·一”兒童節(jié)這樣的日子，更應(yīng)陪在孩子身邊，不能讓孩子像某則廣告里說的“爸媽再不陪我，我就長大了”——父母的陪伴是給予孩子成長最好的禮物！    

  要知道，在物質(zhì)生活極大豐富了的今天，孩子在物質(zhì)上的需求幾乎已經(jīng)飽和了，現(xiàn)在最為需要的是精神上的獲得感和父母長輩的親情陪伴，我們做家長的可不能顧此失彼、錯(cuò)位給予。鑒于此，讓我們所有的家長，在新時(shí)代里，與時(shí)俱進(jìn)，力爭做一個(gè)孩子們心目中的好家長！