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紅色教育豈是變相旅游

據半月談報道,當下各地都在如火如荼開展紅色教育,可某些培訓機構資質不足,專業度欠缺,只一心爭搶客源。這些培訓模式粗放,甚至安排人員變相引導學員旅游購物,實在有違紅色教育初衷。

隨著黨史學習教育的開展,一些紅色文化資源豐富的地區成為“熱門打卡地”,很多前去參觀學習的人都表示,受到先烈精神的鼓舞,自己的精神世界也得到了凈化。但是偏偏就有那么一些不專業的培訓機構,把紅色教育當成所謂的市場蛋糕,一味強調產業化、市場化等,其實搞的還是旅游行業中引導購物、誘惑消費那一套。據報道,學員的這些購物消費,帶隊導游都有提成。而一些跟紅色教育無甚關聯的景點,經過牽強附會的包裝,也會被打包進培訓課程中,無非還是為了門票收入。至于紅色標識五花八門不夠嚴肅,身穿紅軍服披衣露懷、濃妝艷抹、抽煙逗樂……這些不當舉止在日常紅色教育培訓中也不時見到;某些不嚴肅、有損紅色形象的照片、視頻流出后,形成了惡劣影響。更有甚者,一些民辦機構在實際培訓過程中存在娛樂化、庸俗化傾向,落入浮躁甚至戲說的窠臼,滋生各類亂象。

革命先烈拋頭顱灑熱血,為崇高的理想奮斗終生,為的就是后來人能夠有今天的美好生活。去他們戰斗過的地方,親身感受那段歲月,是傳承先輩精神的一種方式。但游山玩水和買買買,和培訓目的完全南轅北轍,更缺少對歷史的敬畏。

必須對紅色教育的培訓機構設立嚴格準入門檻,把那些烏七八糟的草臺班子攔在門外。紅色歷史是線,教育基地是點,只有點線結合,縱橫交錯,將自然生態、社會人文、經濟發展等有機融入教學情境,才能在撫今追昔中發揮情感的獨特催化作用。這樣的操作對于一些原來經營賓館、旅行社的機構來說,確實有難度,但是解難題不能靠用歪招來作弊,而是應該踏踏實實提升自省品質,努力蛻變成合格的培訓機構才是正途。

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