“2萬元進(jìn)香奈兒”“四大、廣告、傳媒任你挑”“海量名企內(nèi)推直通”……這些讓人感到“既誘且惑”的廣告宣傳語，都出自同一類中介，其主營(yíng)業(yè)務(wù)是“付費(fèi)實(shí)習(xí)”。

實(shí)習(xí)經(jīng)歷是找工作的加分項(xiàng)，在行業(yè)頭部企業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷甚至可以成為找到好工作的敲門磚。一些中介正是將大學(xué)生、求職者的實(shí)習(xí)需求，做成了自己的“蛋糕”。

以“免費(fèi)”導(dǎo)流，最終導(dǎo)向“付費(fèi)”完成“收割”，是這些中介的常見套路。先在大學(xué)生等目標(biāo)群體中以“免費(fèi)修改簡(jiǎn)歷”“免費(fèi)提供職業(yè)咨詢”“分享面試技巧”等吸引關(guān)注，再夸大渲染就業(yè)壓力、讓求職者焦慮起來，最后“水到渠成”地推出“破解之策”——你付費(fèi)，我給你實(shí)習(xí)崗位。

根據(jù)實(shí)習(xí)方式和時(shí)長(zhǎng)、目標(biāo)企業(yè)的行業(yè)地位及求職者簡(jiǎn)歷的“可操作程度”，收費(fèi)各有不同，一般崗位的直推價(jià)約為2萬元，頭部企業(yè)的約為3萬元，部分甚至達(dá)4萬元。總之，錢，拿來吧你！

部分網(wǎng)友就付費(fèi)實(shí)習(xí)究竟是“天坑”還是“捷徑”展開了討論。認(rèn)其為“天坑”者，各有各的“一把辛酸淚”；而將其視為“捷徑”，則反面揭示了原本公開招聘、公平競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)習(xí)崗位，被不合理地兜售了、不公平地獲取了。

細(xì)看付費(fèi)實(shí)習(xí)，會(huì)牽出以下幾個(gè)問題。

首先，圍繞付費(fèi)實(shí)習(xí)形成的灰色利益鏈，會(huì)催生尋租和腐敗空間。這條灰產(chǎn)鏈，可分解為求職者、銷售中介、資源中介、企業(yè)等各方，而銷售中介所承諾的“100%保證實(shí)習(xí)”“即刻入職”背后，是資源中介、企業(yè)內(nèi)個(gè)人或系統(tǒng)性對(duì)實(shí)習(xí)資源的壟斷，“付費(fèi)者得實(shí)習(xí)”便成了企業(yè)內(nèi)外的共謀，共同分食把控資源之利。這本身就有擾亂就業(yè)市場(chǎng)之嫌，而把實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)出售給中介的企業(yè)內(nèi)部人員，也涉嫌利用職權(quán)不當(dāng)?shù)美蛏嫦勇殑?wù)犯罪。

其次，付費(fèi)實(shí)習(xí)加大了大學(xué)生等求職群體的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。動(dòng)輒幾萬元的收費(fèi)，對(duì)大學(xué)生而言是不小的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，很多學(xué)生在無奈之下選擇了“校園貸”，進(jìn)一步加劇了自身經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。而求職者繳費(fèi)的自愿性和隱蔽性，以及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的困難，又反過來將求職者置于維權(quán)難、沒保障的境地。

最后，付費(fèi)實(shí)習(xí)還會(huì)敗壞相關(guān)企業(yè)甚至行業(yè)的形象。求職者通常也是選擇去自己心儀已久的企業(yè)及崗位實(shí)習(xí)。但中介和企業(yè)“伸手要錢”的吃相，難免會(huì)讓求職者“另眼”相看。長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，會(huì)危及企業(yè)的形象、信譽(yù)和口碑。

從網(wǎng)友分享和媒體曝光的情況來看，有些中介所謂的“付費(fèi)遠(yuǎn)程名企實(shí)習(xí)”，實(shí)為中介找名企員工給“實(shí)習(xí)生”培訓(xùn)，甚至是中介自己指導(dǎo)“實(shí)習(xí)生”，求職者花了錢、忙活一圈，卻連正規(guī)的實(shí)習(xí)證明都得不到。還有一些中介虛假宣傳，說的是“核心崗位業(yè)務(wù)鍛煉”，實(shí)習(xí)生到崗后做的卻是取快遞、整理文件的活兒，為實(shí)習(xí)付的錢“性價(jià)比極低”。

因此，應(yīng)盡快建立完善大學(xué)生實(shí)習(xí)管理制度和權(quán)益保障機(jī)制，進(jìn)一步暢通實(shí)習(xí)崗位和求職需求的信息橋梁，讓實(shí)習(xí)真正成為求職者了解企業(yè)、鍛煉能力的重要一站。