甘肅：心理健康教育教師享受班主任同等待遇

甘肅省教育廳、甘肅省人民檢察院等十七部門近日印發(fā)的《貫徹落實〈全面加強和改進新時代學(xué)生心理健康工作專項行動計劃（２０２３－２０２５年）〉若干措施》明確，心理健康教育教師職稱評審可納入思政、德育教師系列或單獨評審，保障其在績效考核、評先評優(yōu)、專業(yè)發(fā)展等方面與其他專任教師享受同等待遇，落實心理健康教育教師享受班主任同等待遇的保障。

《措施》提出，高校按師生比例不低于１：４０００配備專職心理健康教育教師，且每校至少配備２名。中小學(xué)校每校至少配備１名專（兼）職心理健康教育教師，集團化辦學(xué)、一校多址辦學(xué)的學(xué)校，應(yīng)適當(dāng)增加心理健康教育教師配備。到２０２５年，配備專（兼）職心理健康教育教師的學(xué)校比例達到９５％。

中小學(xué)校結(jié)合相關(guān)課程開展心理健康教育。中等職業(yè)學(xué)校按規(guī)定開足思想政治課“心理健康與職業(yè)生涯”模塊學(xué)時。高等職業(yè)學(xué)校按規(guī)定將心理健康教育等課程列為公共基礎(chǔ)必修或限定選修課。普通高校開設(shè)心理健康必修課，原則上應(yīng)設(shè)置２個學(xué)分（３２－３６學(xué)時）。舉辦高等學(xué)歷繼續(xù)教育的高校按規(guī)定開設(shè)適合成人特點的心理健康課程。

縣級教育部門要組織區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校開展心理健康測評，每學(xué)年面向小學(xué)高年級、初中、高中、中等職業(yè)學(xué)校等學(xué)生至少開展一次全員心理健康測評。高校每年應(yīng)在新生入校后適時開展心理健康測評，鼓勵有條件的高校合理增加測評頻次和范圍。積極推進學(xué)生心理檔案建設(shè)，建立“一生一策”心理健康檔案，實行專人專柜管理，防止信息泄露。探索建立小學(xué)、初中、高中心理健康檔案轉(zhuǎn)接機制，及時做好工作銜接與心理跟蹤輔導(dǎo)，強化學(xué)段之間的聯(lián)動配合。

實施高校、市（州）心理健康工作標準化建設(shè)行動，到２０２５年，全省高校心理健康工作全部達到標準化建設(shè)；市（州）心理健康教育師資、經(jīng)費和場地設(shè)施等重點監(jiān)測指標全部達標。培育建設(shè)一批學(xué)生心理健康教育名師、名校長工作室、特色學(xué)校和標準化心理輔導(dǎo)（咨詢）室，打造人才培養(yǎng)孵化器。到２０２５年，培育建設(shè)３００所中小學(xué)校標準化心理輔導(dǎo)（咨詢）室和２００所中小學(xué)校心理健康教育特色校。