甘肅:心理健康教育教師享受班主任同等待遇
甘肅省教育廳、甘肅省人民檢察院等十七部門近日印發(fā)的《貫徹落實〈全面加強和改進新時代學(xué)生心理健康工作專項行動計劃(2023-2025年)〉若干措施》明確,心理健康教育教師職稱評審可納入思政、德育教師系列或單獨評審,保障其在績效考核、評先評優(yōu)、專業(yè)發(fā)展等方面與其他專任教師享受同等待遇,落實心理健康教育教師享受班主任同等待遇的保障。
《措施》提出,高校按師生比例不低于1:4000配備專職心理健康教育教師,且每校至少配備2名。中小學(xué)校每校至少配備1名專(兼)職心理健康教育教師,集團化辦學(xué)、一校多址辦學(xué)的學(xué)校,應(yīng)適當(dāng)增加心理健康教育教師配備。到2025年,配備專(兼)職心理健康教育教師的學(xué)校比例達到95%。
中小學(xué)校結(jié)合相關(guān)課程開展心理健康教育。中等職業(yè)學(xué)校按規(guī)定開足思想政治課“心理健康與職業(yè)生涯”模塊學(xué)時。高等職業(yè)學(xué)校按規(guī)定將心理健康教育等課程列為公共基礎(chǔ)必修或限定選修課。普通高校開設(shè)心理健康必修課,原則上應(yīng)設(shè)置2個學(xué)分(32-36學(xué)時)。舉辦高等學(xué)歷繼續(xù)教育的高校按規(guī)定開設(shè)適合成人特點的心理健康課程。
縣級教育部門要組織區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校開展心理健康測評,每學(xué)年面向小學(xué)高年級、初中、高中、中等職業(yè)學(xué)校等學(xué)生至少開展一次全員心理健康測評。高校每年應(yīng)在新生入校后適時開展心理健康測評,鼓勵有條件的高校合理增加測評頻次和范圍。積極推進學(xué)生心理檔案建設(shè),建立“一生一策”心理健康檔案,實行專人專柜管理,防止信息泄露。探索建立小學(xué)、初中、高中心理健康檔案轉(zhuǎn)接機制,及時做好工作銜接與心理跟蹤輔導(dǎo),強化學(xué)段之間的聯(lián)動配合。
實施高校、市(州)心理健康工作標準化建設(shè)行動,到2025年,全省高校心理健康工作全部達到標準化建設(shè);市(州)心理健康教育師資、經(jīng)費和場地設(shè)施等重點監(jiān)測指標全部達標。培育建設(shè)一批學(xué)生心理健康教育名師、名校長工作室、特色學(xué)校和標準化心理輔導(dǎo)(咨詢)室,打造人才培養(yǎng)孵化器。到2025年,培育建設(shè)300所中小學(xué)校標準化心理輔導(dǎo)(咨詢)室和200所中小學(xué)校心理健康教育特色校。
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