（記者 常魁星 通訊員 陳鵬宇）炎炎夏季，下鄉實踐。暑假期間，成都理工大學計算機與網絡安全學院的暑期社會實踐團隊以“三下鄉”社會實踐活動為契機，在學院老師們的悉心指導下，前往貴州遵義老城街道調研。團隊成員們積極組織并參與了問卷調研與實地考察等多樣化的暑期社會實踐活動，深入基層，親身體驗，為實踐活動賦予了更加豐富的內涵與意義。
在指導教師的引領下，團隊成員們抵達了具有深遠歷史意義的遵義會議會址。在充分尊重并征得當地人士同意的前提下，團隊成員們圍繞當地豐富的歷史問題展開了深入細致的詢問。為了確保信息的真實性與隱私保護，團隊成員采用了錄音等匿名記錄方式，細心捕捉并整理著受訪者的主觀想法與見解，為暑期社會實踐活動的調研工作收集到了寶貴而豐富的第一手資料。在廣泛聽取并采納了當地居民的建議，團隊成員們前往遵義會議紀念館，展開了分組問卷調研學習實踐活動。問卷精心設計了一系列選擇題，旨在考察受試者對當地近現代歷史知識的了解程度。為了確保調研的全面性和廣泛性，團隊成員們積極尋找并邀請包括其他有意愿的院校團隊的學生、當地景區的志愿者以及游客在內的全年齡段人群參與。這些參與者以匿名的方式填寫問卷，為團隊提供了豐富多樣的信息數據，進一步加深了團隊對當地歷史文化的理解和認識。
活動期間，團隊成員以專業素養與人文關懷，耐心尋找調研對象，細致解答其疑問，耐心傾聽受訪者訴說的故事，汲取寶貴經驗。調研后真誠致謝，整理歸納信息，為后續學習研究奠基。這一過程不僅完成了任務，更促進了團隊成員的溝通、傾聽與學習能力，為其成長之路添彩。
此次調研揭示出當地各年齡段居民及游客對本土歷史均有深厚了解，不僅讓團隊成員洞悉了民眾的歷史認知，更促進了團隊個人歷史知識與能力的提升。展望未來，團隊將秉持初心，深入更多鄉鎮街村，續寫實地調研學習的精彩故事。
